幼儿音乐游戏教案（幼儿音乐游戏教案大班）

本文目录一览：

• 1、幼儿节奏游戏教案
• 2、幼儿园音乐活动教案

幼儿节奏游戏教案

幼儿园音乐节奏教学教案设计：活动目标 核心目标：让幼儿能够跟随着2拍子、4拍子的音乐节奏进行动作，提升节奏感。 情感目标：培养幼儿对音乐活动的兴趣，激发其参与音乐游戏的积极性。活动准备 教学材料：手铃、脚铃每人一副，确保材质安全、无毒，适合幼儿使用。

中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》活动目标：激发幼儿对音乐游戏的兴趣。感受音乐的游戏性，随音乐节奏表现小鱼小虾的动作。活动准备：小鱼，小虾的头饰或胸卡，与幼儿人数相等。各种图形卡片。磁带《小鱼追小虾》。

节奏游戏会唱歌的镜子。 幼儿两人一组，A幼儿拿塑料盘子做镜子，B幼儿手拿纸巾筒。音乐前奏做准备，第一个8拍按节奏自由走步，第二个8拍停下，A幼儿将镜子摆在自己喜欢的身体部位，B幼儿用纸巾筒去敲击镜子，可敲出不同的节奏。

音乐的节奏是快的还是慢的？（3）你们知道这首音乐是什么族的.？它是几拍的？节奏的特点就是强——弱——弱。教师带幼儿说两遍强——弱——弱。让幼儿感知3/4拍子的起伏的特点。（4）你们想想小男孩和小女孩听着这么优美的音乐做什么呢？教师引出拍手游戏。老师示范动作，幼儿欣赏。

幼儿园音乐活动教案

1、幼儿园音乐活动教案 篇1 目标： 尝试用自然音进行唱歌，掌握附点音符的唱法。 感受歌曲诙谐，幽默的特点。 熟悉《粗心的小画家》歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 准备： 图片，磁带，录音，铃鼓，附点节奏图示 过程： 激发幼儿兴趣。

2、幼儿已经会随旋律演唱“披斗篷的小孩”。已学过踵趾小跑步、踏并步基本舞步。活动玩法：“猜娃娃”的游戏引出活动。★教师用神秘的声音一边范唱歌曲一边把玩具洋娃娃放进椅子上的斗篷里，幼儿捂住眼睛倾听歌曲，唱完后教师请幼儿睁开眼睛猜躲在斗篷里的是哪个娃娃。

3、幼儿园音乐活动教案 篇1 设计意图： 在区域活动中，我们发现孩子们喜欢用乐器，自己嘴巴里哼哼来为歌曲伴奏，能力强的孩子有时候竟能形成一件完整的作品，而能力弱的孩子一般是观众的角色。《蜜蜂做工》这首歌曲节奏明朗轻快，唱起来朗朗上口，是孩子们最喜欢的歌曲之一。

4、幼儿园音乐活动教案 篇1 设计意图： 我班幼儿对音乐活动有很浓的兴趣，对音乐的旋律、结构、音色、速度和力度方面有一定基础，但在表现能力方面发展是不均衡的，往往是女孩子优于男孩子，孩子对韵律柔和优美的作品表现优于激烈有力的作品表现。出现此现象的原因主要是教师选择教育内容时过于片面。